Natur & Kultur Läromedel

Uttalsboken: svenskt uttal i praktik och teori

169,00 zł

Ilość

szt.

Dostępność:

Ostatnie sztuki

Czas wysyłki: 72 godziny

Opis

"Uttalsboken", czyli jak przyswoić sobie szwedzką wymowę i akcent!

Doskonała pomoc podczas nauki szwedzkiej wymowy, zarówno dla początkujących, jak i bardziej zaawansowanych uczniów.

Melodia i brzmienie języka to często najtrudniejsza rzecz, którą trzeba opanować ucząc nowego języka.

Uttalsboken stanowi świetną podstawę do nauki szwedzkiej wymowy. Podręcznik Może być używany zarówno przez początkującego, jak i bardziej zaawansowanego ucznia, z nauczycielem lub do samodzielnej nauki. Świetnie sprawdza się również przy powtórkach materiału.

Książka omawia brzmienie języka, słów, fraz i wypowiedzi. Najpierw przedstawiane są samogłoski i spółgłoski z tzw. wymową centralsvenskt. Następnie omawiane jest akcentowanie słów i zdań, co tworzy melodię języka.

Uttalsboken kończy się obszernym przewodnikiem dla nauczycieli, którzy szukają materiałów i pomocy w nauczaniu szwedzkiej wymowy.

Pliki audio do książki można znaleźć w bezpłatnych materiałach dodatkowych w Internecie na stronie wydawnictwa: www.nok.se.

Poziom A1/C1

Podręcznik do nauki poprawnej wymowy i akcentowania w języku szwedzkim

Dlaczego warto przeczytać tę książkę po szwedzku?

Jest to podręcznik, który nauczy Cię poprawnej wymowy i akcentowania w języku szwedzkim.

Pozycja obowiązkowa dla studentów skandynawistyki.

Książka napisana jest w prosty, przystępny sposób, tak by nawet początkujący był w stanie z niej korzystać.

Przejrzyj treść książki:

Håkan Rosenqvist

Håkan Rosenqvist, wykładowca na Wydziale Wielojęzyczności i Filologii Szwedzkiej w Sztokholmie.

Zajmuje się projektowaniem testów i opracowywaniem formularzy testowych dotyczących biegłości w mowie (Tisus - Test w języku szwedzkim dla studiów uniwersyteckich).

Opracowuje materiały dydaktyczne, które mają na celu opisanie języka szwedzkiego z różnych aspektów.

Nauczał fonologii w języku szwedzkim jako drugim języku, gramatyki i fonologii w podstawowym kształceniu nauczycieli oraz prowadził kursy języka szwedzkiego jako języka obcego.

Jego przedmiotem badań jest szwedzki jako drugi język/język obcy. Szczególnie interesuje go opisanie szwedzkiej wymowy - poszczególnych dźwięków, ale przede wszystkim prozodii.